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语言环境很重要 但浸泡式或使语言水平难以提高

中英网  www.uker.net  2015-06-11   来源: 转载   编辑: lina

编者按:当外语学习者在自己的外语交流能力很低的时候,过早地,积极地在自然外语环境中跟native speaker去交流,会扼杀了语言学习过程中非常重要的“沉默期”(Silent period),反而造成语言水平难以提高。

其实,在学习英语的过程中,好的语言环境很重要,但是,浸泡式的语言环境是万能的么?

在有些人看来,只有当一个人的英语基础扎实,或语言学习有一定方法之后,浸泡式语言环境才可能起到提升作用。

外语学习者在自己的外语交流能力很低的时候,过早地,积极地在自然外语环境中跟native speaker去交流,会扼杀了语言学习过程中非常重要的“沉默期”(Silent period),反而使语言水平难以提高。

这里我先讲一个故事:日本一青年画家Wes,被美丽的夏威夷吸引,二十几岁移民到此。Wes性格外向开朗,乐于与人交往。

他不但有大家羡慕的英语环境,还有个“native speaker”的室友。

Wes没有呆在美国的日本移民圈子,也不封闭自己,而是一道英语环境就努力用英语跟当地人交流。

同时为了谋生,他在办画展和卖画时更是离不开使用英语来交流。

但几年过去了,Wes的英语交流甚多,进步甚小。

语言学家Schmidt从Wes来美国之前一直观察到他去美国后数年,对他在美国生活期间的英语使用情况,更是进行了长期的追踪研究,他的研究结论是:Wes到美国几年后,使用英语比刚到美国时更自如了,但英语水平和能力很低,错误百出。

说话经常让native speaker误解或摸不着头脑。

Schmidt对他在美国生活五年后的英语水平和他刚到美国时的英语水平进行对比后,得出的结论是:“几乎完全没有进步!”(“Hardly improved at all” Schmidt, 1983)

Wes想要提高自己英语水平的愿望非常强烈,他意识到自己的英语不对劲,但苦于提高不了。

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