(3)划出关键词。

关键词是帮助你辨认听力材料中重要信息的词。

当录音播放后，关键词会帮你集中注意力听题目所需要的重点信息。

如下面：

1.Melanie says she has not started the assignment because____ (剑4.Test1, Listening,Section 3)

A .she was doing work for another course.

B .it was really big assignment.

C. she hasn't spent time in the library

2.Riverside Village was a good place to start an industry because it had water,raw materials and fuels such as ____ and _____(剑4.Test1, Listening,Section 2)

3.The metal industry was established at Riverside Village by _______ who lived in the area.(剑4.Test1, Listening,Section 2)

(4)阅读每个问题确定你要寻找的信息类型。

例如，在上面的问题1中，你需要仔细听为什么Melanie没有开始做作业，你需要细听具体原因;在问题2中，重点要听2种燃料；在问题3中，重点是人名。

(5)根据题目，预测答案的正确语法形式。

答案是动词、形容词、副词还是名词？动词或名词是以单数还是复数形式出现？名词是可数的还是不可数的？

如：

Realists focused on events that were ______and typical rather than extraordinary.

题目中并列连词and的出现尤为关键，这表示它两边的语法结构应该保持一致，空右方“typical”是形容词，所以空格处同样是“形容词”。

(6)在听录音时，将题目转换成一个英语问题可以更好地帮助你捕捉信息。

例如，在上面的问题1中，题目可以转换成: why has Melanie not started the assignment?

(7)如果没听到也猜不出答案来，就放过这道题目，集中精力继续回答下面的问题。

不要浪费时间思考刚刚错过的的答案。如果一直纠结，就不能继续专心听录音，可能会找不到听到什么地方了。 错过一个答案总比错过几个要好。

(8)每部分听力结束时，你会有30秒时间检查答案，但最好还是继续阅读下一部分的问题。

This is the end of Section 1.You now have some time to check your answers.

(30 seconds)

因为30秒以后，你还会被告知继续阅读下个部分的问题。

后面的题目越来越复杂，所以，最好是省下检查的30秒，这样，你就可以有长达一分钟的时间来阅读下个部分的问题。 这个额外的“思考时间”很有价值。