海归总结:中国留学生海外求学四大挑战与瓶颈
中英网 www.uker.net 2014-03-26 编辑: lina
2、超越难度加大
如今进入海外名校学习越来越难,确保学生在留学时抓住宝贵机会,以便在毕业时超越他人就变得尤为重要。
可惜的是,很多被名校录取的中国留学生并未做好留学准备,在学习生涯中无法充分利用资源、赶超他人。导致此类跃进瓶颈问题的主要因素有两方面:
缺乏跨文化思维开发:
大部分国内学校和留学培训机构只关注学科表现、测验成绩以及进行入学申请冲刺的过程,而无视学生当前及未来最迫切的整体需求。
他们不在乎学生入学后是否可以按照预期充分利用留学机会和资源,最终学有所成。
由于教育的误导,很多中国留学生不懂得出国留学对于造就他们未来发展的真正含义以及重要性,并且如何充分利用出国留学的宝贵机会和资源换取成功。
因此,相当大的一部分中国学生很快就失掉了与外国学生在学习、生活上的竞争能力,从而导致“中国学生小团体”的出现。
总而言之,尽管得到出国留学的宝贵机会,他们却未能熟练掌握英语、充分吸收不同文化的精髓、了解当地的传统习俗、从而建立起一个强大多元的人脉网络,也因此,无法成为在国际化的未来出类拔萃的佼佼者。
缺乏关健的软技能:
学生出国留学后便失去了曾经的“拐杖”,面对独立的生活时便会手足无措。多数学生此前一直以来都是被动接受老师、家长的指示,因此并没有在独立生活中脱颖而出的技能。
顶尖院校的责任不仅在于普通意义上的教育,更在于为学生们被社会认可、得到自己梦想职业、并达成理想做好充分准备。
在申请留学的优秀学生队伍日渐庞大时,顶尖院校需要从一群优秀申请学生中区分出那些鹤立鸡群具有特别潜力的申请人,筛选过程日渐复杂化。
学校并不期待学生给予“标准答案”,而是希望看到学生在解决问题中展示不可缺少的软技能,包括独立能力、文化互融能力、沟通能力、明辨性思维能力以及创造力等。
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