学生找到我们，怀着对理想大学的憧憬，希望冲击更高更强的目标。然而，英国大学入学和毕业都具有难度，各校招生标准和倾向性有所参差，不同学校的课程设置和授课形式也各有差异。那么，是否能够最大机会的申请到目标的大学?入学后是否适合这个课程的授课而取得理想效果?最重要的，是否有机会成功毕业或成功地转换到下一阶段的学习?这些问题将成为我们考察某学生特点并为其制定留学方案的关键。只有适合的，才会是有成效的。只有看到成效，才可能一步步走向成功!

学生背景：

Shen同学，复旦大学上海视觉艺术学院珠宝设计专业，大四在读，GPA3.4，IELTS 7.5

学生目标：

英国顶尖大学设计管理、传播等相关专业。看重综合排名，希望在大城市、最好是伦敦。

方案分析：

劣势：虽然学生的在读的大学和成绩不算差，但是根据学生的要求，顶尖名校录取她还是有相当的难度。设计管理或传播突出的学校，综排进入前10的几乎没有，即便个别开设相近课程，大学所在位置又不在大城市。

优势：学生英语能力突出。Shen同学外向活跃，大学期间积极参加各类文体活动和志愿者活动。且Shen的家庭的社会资源广泛，曾支持她参与许多上海知名的时尚及文化大赏类的活动，并曾作为市场助理参与某时尚品牌的商业推广。

申请过程：

根据Shen同学的要求及其个人的特点，我们建议，如果她申请General的管理专业，则获得成功的机会更大。伦敦的几所世界知名的顶级名校，都可以尝试。这个建议，获得了学生的认同。由于Shen本科是珠宝设计专业，大学期间的数学相关的课程非常少。考虑到Shen在高中阶段是理科班的学生，且英语基础扎实，我们建议Shen参加GMAT的考试。学生接受建议，两次尝试之后，获得710分，其中Quantitative为50/94%。至此，Shen同学的硬件指标算是达到申请的资格,但顶级名校竞争激烈，不乏大把和Shen学习成绩相当甚至本科大学背景更为显赫的申请者。申请的成功,关键在于Shen是否有一个清晰而有可行的职业发展计划。首先，我们有一定的篇幅肯定了学生的学术能力。而在课外之余，Shen同学参与过许多文化时尚类的活动，并注意从中学习商业运作的方式，读过许多管理和市场营销方面的英文原版教材，我们将这些经历串联起来，并有条有理地展现了Shen同学的职业发展目标——投身中国第三产业和新兴的创意产业的运筹和管理的工作，帮助更多的中国本土公司了解国际商务管理模式，同时帮助在华的跨国公司更加地了解和适应中国的市场。Shen清晰的职业规划，结合了其本人在数理基础、艺术设计、商务实践等多方面的特点和优势，因此也打动了Imperial College，King’s College，Bristol，Manchester等多所名校，他们纷纷给她发来了录取通知，希望将这位少年之才纳入旗下。

去向：英国帝国理工学院(Imperial College)管理专业硕士

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