边玩边学 事半功倍

新的教学大纲规定，自明年8月起，苏格兰小学将不再在学生入学初期遵循传统的教学模式，而会更多地使用幼儿园中寓教于乐的教学方法。

与此同时，学校在运用“以玩为主”的教学方法的同时，仍然以教师讲述为主的传统教学方法向学生教授读、写、算等基本技能。

也就是说，音乐、艺术、表演外加橡皮泥，将会取代传统的黑板、教鞭和作业本。

目前，苏格兰部分学校已经开始推行这种新的教学模式。

苏格兰地方政府希望，所有地方单位都应积极支持这项改革的实施。

过渡阶段

此前，有教育人士指出，现行的苏格兰教育模式在孩子们由幼儿园向小学的过渡阶段中，制造了一条巨大的鸿沟。

业内人士认为，孩子们从幼儿园阶段到小学阶段的过渡，应该是循序渐进的。从“以玩为主”的学习模式突然逾跃到“以学为主”的学习模式，并无益于孩子们开发智力。

苏格兰教育官员休•亨利（Hugh Henry）说，苏格兰所有教育机构都必须于明年夏季之前，重新审核其小学教学策略。

他说，“我希望看到学生在从幼儿园升入小学的过程中，有一个过渡阶段。”

亨利说，让我们忘了那些无止尽的作业和功课吧，让孩子们在玩耍中自由地成长吧。