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高中学生应理智选择最佳留学时机
中英网 www.uker.net 2006-8-24 来源:留学第一站 编辑:佚名
澳大利亚使馆在2000年7月份的新签证政策说明,所有申请中学12年级以上课程学生需要提供至少5分的雅思成绩,而中学生签证方面,可以根据中介公司的办理情况,给予雅思成绩豁免权,很多学生在选择办理留学时间方面因为没有经验,错失良机的情况时有发生,也有的为了赶时间,改年龄、改国内学习年级,造成没有必要的假材料拒签,何时是中学生办理留学的最佳时机?或者错过最佳时间如何继续办理?可以给家长和学生一些建议。
一、申请澳大利亚中学课程
办理澳大利亚签证的中学生主课课程时间不得少于16个月,也就是说至少申请11年级(部分)和12年级课程才符合使馆规定,而很多高中学生办理时间稍晚,甚至高二课程即将结束才想到办理留学,如果此时办理中学签证,也就是意味着需要重读一年高二课程,也就是澳大利亚的11年级,学生既要重读课程,同时签证审理时也会因为年龄、倒读课程情况受到限制,所以办理中学课程赶早不赶晚,一般情况初三、高一办理澳大利亚中学生签证时机最好。
澳大利亚的高考制度有别于中国的一分定终身方式,澳洲高考占的分数比例大致在50%-60%,还有一部分的分数来自于高中11年级和12年级平时成绩,如果学生英文程度不佳,又想在中学阶段打好基础,读以素质教育见长的澳大利亚高中课程也是很多家庭的首选。高中课程有严格的入学时间限制,每年只有四次入学点,分别是每年的1月、4月、7月、11月,学生还需要提前学习至少20周英语,再按照入学点进入,所以合理安排办理时间非常关键。
一般情况,初三学生可以申请澳大利亚10年级,高一学生可以申请11年级,如果高二学生,为了满足澳洲签证政策,中学生课程不得少于16个月的规定,也只能申请11年级,相比之下,中国初三、高一、或者刚上高二学生选择澳大利亚的中学课程比较适合。
学生可以选择公立中学、私立中学、大学附属中学学习,有的学校对学生成绩、年龄、插读课程有规定,学生选择课程时需要注意。
二、申请境外大学预备课程
具备中国高中二年级学历学生,能够出示高中四学期成绩就可以申请境外大学预科,由于大学预科是大学的基础课程,学生申请时需要确定选择课程专业方向,一般分成文科、商科、工科、科学等专业,由于学生在国内申请澳大利亚的大学预科时可以获得‘大学预科和本科’两份录取通知书,很多大学预科为了保障学生生源质量,对学生中国境内的学习成绩有严格的要求,现在申请竞争比较激烈的是排名靠前的大学预科,例如澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学等预科课程。
由于此种方式需要办理签证提供至少5分的雅思成绩,对于大部份高中在校学生难度比较大,学生不仅仅需要克服英语障碍,同时著名大学预科的专业课知识难度,对于中国学习成绩中等学生也是很严格的淘汰赛,或者叫‘强制复读’。学生还需要尽快适应环境、中西方教育教学差异。学生必须通过大学预科阶段的努力学习,获得优异成绩进入名牌大学,或者成绩平平进入普通大学,如果学生成绩不合格,即使国内已经获得名牌大学录取通知书,也形同废纸一张,没有任何意义。
高中学生选择境外学习之前,需要全方位评估自己,如果境内学习成绩和学习能力、自觉性都不是一流,选择境外一流的大学预科,无疑是给套上沉重的枷锁。
三、申请境内澳洲政府昆省大学预备课程
澳大利亚昆省项目课程招生对象是国内高中在校或毕业生,学生通过为期一年的大学预备课程专业课程学习,考试通过可以学生直接进入澳大利亚本科阶段学习,由于办理签证申请的是本科课程阶段,需要提供国内高中毕业证书,我国很多地区高中在高二阶段就已经结束高中三年的课程,学生汇考通过即可获得高中毕业证书,高三实际是高考冲刺的复习阶段,如果学生已经通过所有汇考科目,而又想进入澳大利亚的本科学习,选择上澳大利亚昆省教育部的大学预备课程也是一个很好的选择。
国内一年课程分成四个阶段,第一阶段的全英语提高学习,后三个阶段的大学预备课程专业课学习,学生在一年的学习期间提高英文水平,学习原汁原味的澳洲大学预备课程专业课,由于授课教师是来自澳大利亚各大学委派教师,学生能够在未出国门之前,提前学习和外教沟通的能力,也能够通过外教的全西方教育模式,学习、锻炼团队合作能力和独立自主的能力。
一、申请澳大利亚中学课程
办理澳大利亚签证的中学生主课课程时间不得少于16个月,也就是说至少申请11年级(部分)和12年级课程才符合使馆规定,而很多高中学生办理时间稍晚,甚至高二课程即将结束才想到办理留学,如果此时办理中学签证,也就是意味着需要重读一年高二课程,也就是澳大利亚的11年级,学生既要重读课程,同时签证审理时也会因为年龄、倒读课程情况受到限制,所以办理中学课程赶早不赶晚,一般情况初三、高一办理澳大利亚中学生签证时机最好。
澳大利亚的高考制度有别于中国的一分定终身方式,澳洲高考占的分数比例大致在50%-60%,还有一部分的分数来自于高中11年级和12年级平时成绩,如果学生英文程度不佳,又想在中学阶段打好基础,读以素质教育见长的澳大利亚高中课程也是很多家庭的首选。高中课程有严格的入学时间限制,每年只有四次入学点,分别是每年的1月、4月、7月、11月,学生还需要提前学习至少20周英语,再按照入学点进入,所以合理安排办理时间非常关键。
一般情况,初三学生可以申请澳大利亚10年级,高一学生可以申请11年级,如果高二学生,为了满足澳洲签证政策,中学生课程不得少于16个月的规定,也只能申请11年级,相比之下,中国初三、高一、或者刚上高二学生选择澳大利亚的中学课程比较适合。
学生可以选择公立中学、私立中学、大学附属中学学习,有的学校对学生成绩、年龄、插读课程有规定,学生选择课程时需要注意。
二、申请境外大学预备课程
具备中国高中二年级学历学生,能够出示高中四学期成绩就可以申请境外大学预科,由于大学预科是大学的基础课程,学生申请时需要确定选择课程专业方向,一般分成文科、商科、工科、科学等专业,由于学生在国内申请澳大利亚的大学预科时可以获得‘大学预科和本科’两份录取通知书,很多大学预科为了保障学生生源质量,对学生中国境内的学习成绩有严格的要求,现在申请竞争比较激烈的是排名靠前的大学预科,例如澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学等预科课程。
由于此种方式需要办理签证提供至少5分的雅思成绩,对于大部份高中在校学生难度比较大,学生不仅仅需要克服英语障碍,同时著名大学预科的专业课知识难度,对于中国学习成绩中等学生也是很严格的淘汰赛,或者叫‘强制复读’。学生还需要尽快适应环境、中西方教育教学差异。学生必须通过大学预科阶段的努力学习,获得优异成绩进入名牌大学,或者成绩平平进入普通大学,如果学生成绩不合格,即使国内已经获得名牌大学录取通知书,也形同废纸一张,没有任何意义。
高中学生选择境外学习之前,需要全方位评估自己,如果境内学习成绩和学习能力、自觉性都不是一流,选择境外一流的大学预科,无疑是给套上沉重的枷锁。
三、申请境内澳洲政府昆省大学预备课程
澳大利亚昆省项目课程招生对象是国内高中在校或毕业生,学生通过为期一年的大学预备课程专业课程学习,考试通过可以学生直接进入澳大利亚本科阶段学习,由于办理签证申请的是本科课程阶段,需要提供国内高中毕业证书,我国很多地区高中在高二阶段就已经结束高中三年的课程,学生汇考通过即可获得高中毕业证书,高三实际是高考冲刺的复习阶段,如果学生已经通过所有汇考科目,而又想进入澳大利亚的本科学习,选择上澳大利亚昆省教育部的大学预备课程也是一个很好的选择。
国内一年课程分成四个阶段,第一阶段的全英语提高学习,后三个阶段的大学预备课程专业课学习,学生在一年的学习期间提高英文水平,学习原汁原味的澳洲大学预备课程专业课,由于授课教师是来自澳大利亚各大学委派教师,学生能够在未出国门之前,提前学习和外教沟通的能力,也能够通过外教的全西方教育模式,学习、锻炼团队合作能力和独立自主的能力。
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